序号 |
项目名称 |
负责人 |
立项时间 |
立项批文 |
备注 |
1 |
转型发展背景下的应用型本科专业内涵建设研究 |
吴新星 |
2014年12月 |
闽教科[2014]64号 |
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2 |
应用型本科四位一体的课程信息化教学共建共享系统建设 |
徐国立 |
2014年12月 |
闽教科[2014]64号 |
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3 |
应用型本科院校教学促进与教师发展中心的建设与运行 |
祝 捷 |
2014年12月 |
闽教科[2014]64号 |
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4 |
面向福建自贸区的应用型翻译人才培养模式的探索与研究 |
沈丽君 |
2015年8月 |
闽教科〔2015〕69号 |
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5 |
媒介融合背景下广播电视编导专业课程改革与实践 |
林莉娅 |
2015年8月 |
闽教科〔2015〕69号 |
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6 |
大流通背景下的转型期物流管理专业应用型人才培养模式构建 |
梅巧萍 |
2015年8月 |
闽教科〔2015〕69号 |
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7 |
加拿大pc的官网“三位一体、三创融合”创新创业教育体系建设研究 |
沈斐敏 |
2016年9月 |
闽教科〔2016〕69号 |
重大项目 |
8 |
应用型本科审计学专业人才培养改革与创新研究 |
汪秀清 |
2016年9月 |
闽教科〔2016〕69号 |
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9 |
全领域视角下市场营销专业跨平台实践教学体系构建与研究 |
修菊华 |
2016年9月 |
闽教科〔2016〕69号 |
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10 |
应用型本科院校创新实验班“LCPT”学习动力提升体系构建与实践研究 |
黄丽华 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
重大项目 |
11 |
建设多专业嵌入、校企深度融合的“产业学院”创新研究 |
刘丹 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
重大项目 |
12 |
构建“三业”维度的应用型会计专业实验教学体系改革 |
林玲 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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13 |
“多元渐进式”物流管理专业实践教学体系探索 |
李娜 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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14 |
应用型本科高校法语专业立体化网络教学资源建设探索与实践 |
何丹华 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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15 |
“互联网+”背景下应用型本科高校电子商务人才培养模式研究与实践 |
袁晓建 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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16 |
慕课背景下应用型本科高校通识教育课程教学模式改革研究 |
马小芳 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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17 |
VR技术应用于服装工艺教学的改革研究 |
张伟 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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18 |
创业筹划课程的MOOC教学方式研究 |
黄凌 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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19 |
信息新时代下大数据营销创新创业人才培养模式研究 |
林国超 |
2017年9月 |
闽教科规〔2017〕17号 |
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20 |
“互联网+”背景下应用型本科高校课堂动力提升体系构建与实践研究 |
黄建平 |
2018年8月 |
闽教科规〔2018〕24号 |
重大项目 |
21 |
应用型本科院校人才培养质量监控与保障体系建设与运行研究 |
吴承强 |
2018年8月 |
闽教科规〔2018〕24号 |
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22 |
现代商贸教育国际专业认证体系构建与实践研究 |
赖美娇 |
2018年8月 |
闽教科规〔2018〕24号 |
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23 |
“人工智能+”背景下地方高校创新创业人才培养新模式的研究 |
陈震 |
2018年8月 |
闽教科规〔2018〕24号 |
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24 |
以“课证融合”为导向的资产评估专业创新创业人才培养模式研究 |
康海军 |
2018年8月 |
闽教科规〔2018〕24号 |
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25 |
“互联网+”时代英语移动学习模式创新研究 |
杨帆 |
2018年8月 |
闽教科规〔2018〕24号 |
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26 |
大数据背景下基于新文科建设的创新创业教育研究与实践 |
袁晓建 |
2019年7月 |
闽教科规〔2019〕18号 |
重大项目 |
27 |
现代师徒制视域下艺术类专业产教融合人才培养新范式探索与研究 |
陈国祥 |
2019年7月 |
闽教科规〔2019〕18号 |
重大项目 |
28 |
新文科背景下国贸一流专业“双万计划”建设研究 |
陈忠 |
2019年7月 |
闽教科规〔2019〕18号 |
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29 |
线上线下混合的“个性化”外语诊断辅导机制探索 |
林晓琴 |
2019年7月 |
闽教科规〔2019〕18号 |
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30 |
基于大学生创造性思维培养的创业投资课程改革 |
林晓薇 |
2019年7月 |
闽教科规〔2019〕18号 |
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31 |
基于福建省文化产业集群视角下动画专业创新改革研究 |
官平 |
2019年7月 |
闽教科规〔2019〕18号 |
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32 |
融合、开放、自适应的民办高校卓越大数据人才培养体系改革研究 |
谢亚君 |
2020年12月 |
闽教科规〔2020〕23号 |
重大项目 |
33 |
基于专业认证的地方性应用型高校国际经济与贸易国家级一流本科专业建设研究 |
莒萍 |
2020年12月 |
闽教科规〔2020〕23号 |
重大项目 |
34 |
一流本科建设背景下高校英语专业线上线下混合式教学模式探究 |
杨俊惠 |
2020年12月 |
闽教科规〔2020〕23号 |
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35 |
新文科视域下动画专业“信息技术＋中国时尚”的创新创业教育研究与实践 |
郑则凌 |
2020年12月 |
闽教科规〔2020〕23号 |
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36 |
模式化创新思维的会计学专业创新创业教学改革研究 |
周福源 |
2020年12月 |
闽教科规〔2020〕23号 |
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37 |
新文科背景下数字物流创新创业人才培养体系构建 |
林国超 |
2020年12月 |
闽教科规〔2020〕23号 |
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38 |
海峡两岸民办本科大学内部治理体系比较研究 |
黄建平 |
2020年12月 |
闽教科规〔2020〕23号 |
重大项目 |
39 |
习近平治国理政思想融入应用型本科高校外语专业教学改革研究 |
张红深 |
2021年11月 |
闽教科规〔2021〕43号 |
重大项目 |
40 |
新工科背景下地方应用型本科智能建造专业实践教学体系的探索与实践 |
陈忠源 |
2021年11月 |
闽教科规〔2021〕43号 |
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41 |
基于多元主体协同互助及“课赛创”相结合的电子商务专业三创教育研究 |
谢人强 |
2021年11月 |
闽教科规〔2021〕43号 |
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42 |
交叉融合，五微并举：“数字+”应用型人才培养模式探索 |
叶福兰 |
2022年12月 |
闽教高〔2022〕36号 |
重大项目 |
43 |
基于《习近平谈治国理政》语料库的多模态协作翻译教学模式构建与实践研究 |
赵会军 |
2022年12月 |
闽教高〔2022〕36号 |
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44 |
习近平新时代中国特色社会主义法语人才培养路径研究 |
何丹华 |
2022年12月 |
闽教高〔2022〕36号 |
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45 |
“一带一路”背景下基于福建省情的工程管理专业国际工程管理方向教学改革的探索 |
程庆辉 |
2022年12月 |
闽教高〔2022〕36号 |
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46 |
新文科建设下金融类专业“政产学研” 协同育人模式研究 |
张婷 |
2022年12月 |
闽教高〔2022〕36号 |
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47 |
新文科背景下应用型高校国际商贸类专业“课程思政”改革机制与路径研究 |
戴斯玮 |
2023年9月 |
闽教高〔2023〕20号 |
重大项目 |
48 |
高等教育综合改革试点战略工程背景下艺术类专业一流应用型人才培养模式改革探索 |
郑则凌 |
2023年9月 |
闽教高〔2023〕20号 |
重大项目 |
49 |
新时代背景下地方应用型高校“一轴两翼三跨越”数字经济人才培养模式探究 |
张丽 |
2023年9月 |
闽教高〔2023〕20号 |
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50 |
新工科背景下智能建造专业人才培养模式创新研究 |
赖晨晨 |
2023年9月 |
闽教高〔2023〕20号 |
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51 |
构建民办高校高质量“大思政”育人格局研究 |
刘小利 |
2023年9月 |
闽教高〔2023〕20号 |
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52 |
基于生成式人工智能多模态的外语课程思政教学创新模式构建与实践研究 |
杨俊惠 |
2024年12月 |
闽教高〔2024〕30号 |
重大项目 |
53 |
数字经济时代应用型数智金融人才培养创新机制与路径研究 |
林楠 |
2024年12月 |
闽教高〔2024〕30号 |
重大项目 |
54 |
面向建筑遗产数字化保护利用，培养“新质工匠”的改革探索 |
高云 |
2024年12月 |
闽教高〔2024〕30号 |
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55 |
基于美育浸润行动的师范类专业美育实践教学体系创新研究 |
马小芳 |
2024年12月 |
闽教高〔2024〕30号 |
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56 |
人工智能赋能地方应用型高校人才培养模式改革研究 |
范露华 |
2024年12月 |
闽教高〔2024〕30号 |
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57 |
人工智能助力新商科国际化创新人才培养的探索与实践 |
王绍峰 |
2024年12月 |
闽教高〔2024〕30号 |
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58 |
基于STEM理念的金融类专业“人工智能+”课程体系构建与实践研究 |
李莉 |
2024年12月 |
闽教高〔2024〕30号 |
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